CONCEPÇÃO DA INTEGRALIDADE DO SER NA EDUCAÇÃO FRANCISCANA

Resumo

O objetivo desse artigo é analisar como a filosofia franciscana pode contribuir para uma educação que vise o desenvolvimento da integralidade do ser humano. Na introdução é apresentado uma breve reflexão sobre a presença dos Franciscanos no Brasil e sua contribuição para a educação. Na sequência é ressaltada a existência da SCALIFRA como propagadora da filosofia franciscana, como mantenedora e na linha de frente do processo educativo objetiva a formação da pessoa na sua singularidade e integralidade contribuindo para a evolução da educação e do processo civilizatório. E por fim, o texto aborda a integralidade do ser humano na concepção educacional. Apresenta o aprender como um compartilhar de conhecimentos e inter-relações, construção de teias de saberes em suas diversas formas, épocas e tempos, como os apreendidos na infância.